参与方式：
[3]韦辉梁.思想品德课教学生活化与实效性[J].中国教育技术装备，2010.11.
当听到我说我很爱看报的时候，他微笑着点点头，抓起桌上的毛笔，挥毫写下四个有力的大字：“看报有益”，签上了他的名字。
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